我校为规范学位论文管理，严肃处理学位论文作假行为，推进良好学风的建立，提高人才培养质量，根据《国务院教育督导委员会办公室关于对学位授予单位开展学位论文作假行为处理工作进行专项检查的通知》(国教督办函[2014]31号)、《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)和《教育部办公厅关于做好<学位论文作假行为处理>实施工作的通知》精神以及我校制定的相关实施细则等制度，成立了专项自查工作领导小组，对我校各二级学院学位论文作假行为处理情况进行了全面彻底的检查。自查情况汇报如下：
一、学校领导高度重视，成立了学位论文作假行为处理专项检查工作领导小组。
自学校获得学士学位授予权以来，我校对毕业生学位论文质量高度重视，严格把关制定了一系列相关制度、管理办法。贯彻落实《学位作假行为处理办法》和《教育部办公厅关于做好<学位论文作假行为处理>实施工作的通知》，并按要求制定完善了我校《关于对本科毕业论文(设计)抄袭情况进行检查和处理的通知》(安学院教发[2013]6号) 学位论文作假行为处理的实施细则。在必赢官网8873本科毕业论文（设计）管理办法中对指导教师和学生在学位论文的指导和撰写以及学生答辩资格审查方面均作了相关要求。此外，我校领导严把学位论文质量关，还制定了必赢官网8873本科毕业论文(设计)质量监控评价办法，必赢官网8873本科毕业论文(设计)质量考核标准，必赢官网8873本科毕业论文(设计)撰写规范，我院2014届本科毕业论文(设计)撰写与指导工作方案(安学院教发[2013]44号)，《关于我院2014届本科毕业论文抽查抄袭率的通知》(安学院教发[2014]28号)，《关于召开2014届毕业论文(设计)指导专题工作会的紧急通知(安学院教发[2014]17号)》等。
根据《贵州省学位办关于做好开展学位论文作假行为处理工作的专项检查和迎接国家抽查的通知》(黔学位办[2014]22号)，我校严格按照有关文件的要求，成立了专项检查工作领导小组。
专项检查小组组长： 李建军
专项检查小组副组长：王芳恒 王之瑞 支敏 杨筱珊 殷红敏 王家顺
专项检查小组成员： 雷鸣 赵伶俐 徐忠 李镇译 刘昌友 邓文红 蒋燕
王大伦 李琳 周士芸 冯开禹 施渺筱 吴羽 罗文帝
二、我校严格执行《学位论文作假行为处理办法》和实施细则。
在对我校14个二级学院学位论文作假行为处理工作的专项检查发现，各二级学院高度重视，严格按照教育部《学位论文作假行为处理办法》以及我校《关于对本科毕业论文(设计)抄袭情况进行检查和处理的通知》(安学院教发[2013]6号)等实施细则以及《必赢官网8873本科毕业论文（设计）管理办法》、《必赢官网8873本科毕业论文(设计)质量监控评价办法》、《必赢官网8873本科毕业论文(设计)撰写规范》、《必赢官网8873本科毕业论文(设计)质量考核标准》等要求规范管理学位论文的指导、撰写、质量监控、考核、归档等环节。
按照实施细则的规定，各二级学院加强了对每位毕业生学术道德、学术规范和学术诚信上的教育与宣传，实行指导教师负责制，明确指导教师指导学位论文的相关职责，除了对毕业生学位论文撰写的指导以外，还必须对其进行学术道德、学术规范及学术诚信方面的教育，同时由院级层面实行全程监控，校级层面抽查成效。2013年1月以来授予的学士论文引用率+复写率均在20%以下(实施细则规定)，无学位论文作假行为。
三、学位论文质量保障方面的主要做法
1、制定相应的规章制度及毕业论文写作规范
在启动毕业生学位论文工作之初，我校在指导教师讲述学位论文基本理论知识的同时，严格训练学生论文写作的规范性，并制定统一模板，以便为学生的学位论文写作提供规范的参考格式，同时要求学位论文指导教师严格把关。在学位论文管理过程中，通过中期检查等环节发现问题及时作出反应，制定了相关补充规定或通知等，如《我院2013-2014学年第二学期2014届毕业论文(设计)撰写与指导工作的补充通知》(安学院教发[2014]7号)、《关于我院2014届本科毕业论文抽查抄袭率的通知》(安学院教发[2014]28号)等，为毕业生学位论文地顺利完成提供了制度保障。
2、过程监管及时有效
(1)及时商讨，合理部署。在落实2013届毕业论文工作时，学校非常毕业论文相关工作，督促各二级学院做好毕业论文工作计划、选题答辩、毕业论文中期检查、毕业论文答辩会等，为毕业论文质量的提高提供了保障。
(2)作好中期检查，及时矫正。为保障毕业论文工作整体进度不受影响，也为了及时发现问题，及时改正问题，学校开展了学位论文中期检查工作，对开题报告检查、初稿抽查及论文基本格式规范检查、定稿检查、最终定稿验收进行检查。并对学位论文各项工作进行了专项检查，对毕业论文中出现的各类问题及时反馈给各二级学院进行整改，为下一届毕业论文工作质量的提高打下基础。
(3)抽查论文查重率，确保论文质量。根据《必赢官网8873关于本科生毕业论文（设计）查重检测的通知》（安学院教发（2013）6号）和2013年教育部第34号令《学位论文作假行为处理办法》文件精神，为进一步规范我校学位论文工作管理，由教务处按文件规定随机抽取了各专业10%的学生毕业论文终稿进行查重(知网论文检测系统)，抽查结果均符合要求，没有出现《办法》及实施细则里所涉及到的作假行为。
四、存在的问题及解决办法
(一)存在问题
1、缺乏统一的学位论文检测系统，导致学位论文查重结果在数据上有所偏差；
2、部分学生的论文质量不高，缺乏深度、力度和创新点；
3、由于学校面临转型发展，本科生毕业论文(设计)选题主要来自社会实践、实习实训及实验方面偏少；
(二)下一步的工作整改
1、为进一步提高学位论文质量监控管理水平，统一学位论文查重数据，学校在2012年购买了知网论文检测系统(主要对部分学位论文抽检及拟评为优秀学位论文进行检测)的基础上已决定购买统一的学位论文检测系统，对所有本科毕业生学位论文进行统一查重，并依据《关于对本科毕业论文(设计)抄袭情况进行检查和处理的通知》(安学院教发[2013]6号)对不符合要求的学位论文进行整改。
2、严格执行学位论文开题报告制度，从源头上保障毕业生学位论文选题的价值，使其符合培养目标，体现专业特点，能契合实际内容运用所学知识分析解决实际问题。因此，各二级学院务必把好选题关，严格执行认真撰写毕业论文开题报告及开题答辩制度以确保选题质量，从源头上进一步提高我校毕业生学位论文的整体水平。
3、开展毕业生学位论文写作培训和学位论文指导教师技能培训。从近几年毕业生学位论文写作实践来看，由于毕业生理论知识储备不够，独立查阅文献资料、从事其他形式的调研能力、文字编辑与处理能力较差等现象，使得文章质量难以提高。同时，部分年轻教师缺乏一定的指导经验，在对本科毕业生学位论文的指导过程中对论文的深度和广度的把握不够准确，造成学位论文的质量提高不大。为此，学校将在本科生毕业论文(设计)撰写过程中，以二级学院为单位在大学三年下学期着手就文献查阅、翻译、阅读能力、社会调研能力、整理各类信息及数据分析能力等方面分阶段有步骤地进行培训指导。同时，年长且有经验的学位论文指导教师对年轻教师进行必要的培训，传授经验，帮助年轻教师尽快准确地把握本科毕业生的实际水平与学位论文质量的统一。从学位论文指导教师和本科毕业生两方面着手，共同提高学位论文的质量。
4、加大实习实训、实验方面的投入力度，引导本科生毕业论文(设计)选题进一步侧重社会实践、实习实训及实验等方面。
针对以上问题，我校将认真总结经验教训，及时纠正毕业生学位论文中出现的错误，确保学校毕业生学位论文整体质量的同时，采取切实可行的措施提高年轻教师的指导水平和责任心，进一步加强学生的学术道德、学术诚信等教育，进一步修订毕业生学位论文写作的各项规范，以便更好的完成今后毕业生学位论文的管理工作。
公示时间为2014年11月17号——23号，在公示期间，各部门如有好的意见或建议，请与教务处喻琴联系，联系电话：0853-2214927.
必赢官网8873
2014年11月16日
